abr. 24, 2014
Data: 4 de juny de 2014
Lloc:’Institut d’Estudis Catalans (sala Prat de la Riba) Carrer del Carme, 47 – Barcelona
L’Aula de Silvicultura Mediterrània de Barcelona, adscrita a la Institució Catalana d’Estudis Agraris, organitza, el proper dimecres 4 de juny de 2014, la segona edició del Fòrum Forestal de Barcelona, un espai de comunicació quepretén apropar d’una manera directa la industria, els productorsde fusta, les empreses d’aprofitaments, la universitat i els tècnicsespecialitzats, tant privats com de les administracions públiques,en un entorn idoni i distés, per establir sinèrgies, relacionscomercials i intercanvi de visions.
Informació i inscripcions Programa II Fòrum Forestal Bcna 2014
maig 20, 2013
Data: 27 de juny de 2013
Lloc: Institut d’Estudis Catalans (C/ del Carme, 47, Barcelona)
Assistència: lliure i gratuïta (aforament limitat)
Inscripció: envieu un correu a l’adreça scb@iec.cat amb el vostre nom i cognoms
Organitza: CREAF, SCB, ICEA
La proximitat del primer aniversari de l’incendi de l’Alt Empordà i dels quasi vint anys del de l’any 1994 al Bages i al Berguedà ens fa pensar que és un bon moment per a reflexionar al voltant de quina gestió cal aplicar en la regeneració natural del bosc després del foc, amb l’objectiu d’afavorir-ne la resiliència enfront de noves pertorbacions, la provisió de serveis ecosistèmics (per exemple, segrest de C02, biodiversitat) i també el futur aprofitament de fustes i llenyes.
Des de la Institució Catalana d’Estudis Agraris (ICEA), la Societat Catalana de Biologia (SCB) i el Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF), en col·laboració amb la Diputació de Barcelona i amb el suport del Pla Anual de Transferència Tecnològica (Generalitat de Catalunya), us convidem a participar-hi i a compartir la vostra experiència.
Vegeu programa i més informació a Jornada tècnica CREAF ICEA SCB 27 juny
març 26, 2013
Aquest curs tindrà lloc el 14 i 15 de maig de 2013 a Barcelona (Institut d’Estudis Catalans. C/Carme 47)
L’objectiu general del curs és mostrar, des d’un punt de vista totalment pràctic i utilitzant únicament programari lliure, les diferents aplicacions de la tecnologia LiDAR en el nostre sector. Els alumnes podran adquirir coneixements avançats sobre la utilització de dades LIDAR en l’obtenció d’informació contínua d’estructura de la vegetació en sistemes forestals i podran treballar els conceptes i les eines estadístiques que ens permeten estimar variables d’inventari forestal a partir d’informació de estructura de vegetació estimada amb LiDAR.
ATENCIÓ: PREU FINAL per als socis de ICEA 400€.
Per a la inscripció contacteu la fundació AGRESTA formacion@agresta.org (C/Duque de Fernán Núñez 2, 28012 Madrid. Tel. 913.540.213. Fax. 913.540.213).
TERMINI per a la inscripció 15 d’abril.
Més informació i programa al fullet informatiu CURS TECNOLOGIA LIDAR
gen. 18, 2013
El Fòrum Forestal de Barcelona és un espai de comunicació per apropar d’una manera directa la indústria, els productors de fusta, les empreses d’aprofitaments, la universitat i els tècnics especialitzats, tant privats com de les administracions públiques, en un entorn idoni i distés, per establir sinergies, relacions comercials i intercanvi de visions.
Ofereix a les empreses i als productors de fusta la possibilitat de donar-se a conèixer, projectar la seva imatge, la seves activitats característiques i la seva posició en el mercat. Dóna, també, l’oportunitat d’actualitzar-se en temàtiques relacionades amb el sector, d’ampliar la xarxa de contactes i d’analitzar experiències reeixides que es poden aplicar a la seva activitat.
Facilita als tècnics i a la universitat contactes amb els directius de les empreses forestals, que són una oportunitat fantàstica per a conèixer de primera mà com evoluciona el sector i l’activitat de cada empresa, i per a ajudar a orientar la seva tasca professional i docent.
Per inscripcions i més informació:
Díptic Fòrum Forestal
oct. 29, 2012
Curs a càrrec d’Ignacio Pérez-Soba Díez del Corral. Doctor Enginyer de Forests. Cap de l’Equipo de Defensa de la Propiedad del Servicio Provincial de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente de Zaragoza del Gobierno de Aragón. Degà del Colegio Oficial de Ingenieros de Montes a Aragó.
OBJECTIU: oferir una introducció bàsica però rigorosa als principals conceptes que cal dominar per a realitzar treballs d’investigació i defensa de la propietat forestal pública, i en particular de les forests d’utilitat pública.
LLOC i HORARIS: Institut d’Estudis Catalans (Carrer del Carme, 47, 08001 Barcelona) el dijous 29 de novembre (de 9,30 h. a 18h., sala Nicolau d’Olwer) i divendres 30 de novembre de 9h. a 15h., sala Pi i Sunyer.
Inscripcions a l’enllaç http://www.ingenierosdemontes.org/formacion/Curso.aspx?id=201
maig 30, 2011
Curs: Anàlisi d’Estabilitat de Talussos. Tècniques d’Estabilització. 28, 29 i 30 de setembre de 2011
S’introduirà a l’alumne al marc teòric de l’anàlisi d’estabilitat de talussos en situacions diferents. S’aplicaran diferents mètodes i la comparativa entre ells.
Per últim, en els casos de talussos que presenten riscos d’inestabilitat, es mostraran tècniques clàssiques i de bioenginyeria per a millorar l’estat de la vessant i eliminar riscos. Vegeu el programa i més informació al document adjunt.
Objetius
Dotar a l’alumne dels coneixements necessaris per a determinar el grau d’estabilitat d’un talús i mostrar algunes de les tècniques per a la seva estabilització.
Coneixements previs recomanats
No es requereixen.
IDIOMA DEL CURS
La totalitat del curs es realitzarà en castellà.
INSCRIPCIONS fins el 5 de setembre per mitjà de l’enllaç:
www.ingenierosdemontes.org/formacion
PREU D’INSCRIPCIÓ
- Col·legiats del Col·legi d Enginyers de Monts o en el Col·legi Oficial d’Enginyers Tècnics Forestals: 210 € (IVA inclòs)
- Membres de la Institució Catalana d’Estudis Agraris: 210 € (IVA inclòs)
- Estudiants, Doctorands, Desocupats: 230 € (IVA inclòs)
- Altres: 270 € (IVA inclòs)
Es convenient que l’alumne porti el seu propi ordinador portàtil el dijous 29 per la tarda, per poder instal·lar el software amb el que es treballarà en el curs i poder realitzar cada alumne les pràctiques directament, en lloc de que el professor simplement les expliqui.
